哈喽！相信很多朋友都对高洪波总执教成绩不太了解吧，所以小编今天就进行详细解释，还有几点拓展内容，希望能给你一定的启发，让我们现在开始吧！
本篇目录：
高洪波有什么辉煌的历史没有?
高洪波是中国足球历史上的传奇人物，他不仅是一位杰出的足球运动员，还是一位成功的足球教练。他的战绩堪称辉煌，为中国足球做出了巨大的贡献。早年经历 高洪波出生于1965年，他从小就对足球充满了热爱。
年初，一代天才高洪波挂靴，球员时代的高洪波结束了。
年，已经31岁的高洪波重新入选国家队，参加了世界杯亚洲区预选赛小组赛的比赛，并且在主场对越南一役中披挂上阵，这是高洪波职业生涯中最后一次身披国足战袍为国家效力，是一个很厉害，很棒棒哒的球员。
最终7-2逆转对手的比分，是高家军建队以来的最大赢球纪录。从两年多前上任起，他就说这支球队的最终目标是世界杯，但和以往的主帅离任不同，高洪波并没有跌倒在世界杯预选赛上，这或许也是留给他的最大遗憾。
高洪波的执教生涯
高洪波是中国足球的名宿之一，他曾经是一名著名的前锋球员，退役后开始了自己的执教生涯。2009年，他接任中国男足主教练，开始了他的国家队执教生涯。
在结束自己的职业生涯后，高洪波决定转型成为一名足球教练。他在国内外接受了系统的足球教练培训，并取得了教练员资格证书。随后，他开始了自己的执教生涯。2009年，高洪波接手了中国国家队的主教练职位。
最近，中国足球再次换帅，高洪波下课成为了最新的足球新闻。高洪波下课 高洪波是中国足球历史上最成功的教练之一。他在2016年接任中国国家队主教练一职，他的目标是带领中国足球队在2022年世界杯上有所作为。
年出生的高洪波现在已经54岁，他已经过了执教生涯的巅峰期，而且长期执教过程中，与太多球员产生矛盾，已经不适合接手国足。首先，高洪波的执教经历显示，他已经过了黄金执教时期。
高洪波执教国足成绩
1、最终，中国国家队以2比1的比分战胜了韩国队，成功夺得了亚洲杯冠军。这是中国足球历史上的一个重要时刻，也是高洪波执教生涯中的巅峰时刻。
2、高洪波执教国足期间，取得23胜11平4负的战绩，胜率近6成，不败率超过9成。国际排名则由108位上升到69位。2015年12月，中国足协第十届会员大会第二次会议上，高洪波被提名增补进入中国足协执委。
3、在执教国家队期间，高洪波一直在努力改变中国足球的局面。他不仅注重球队的技战术训练，还注重球员的心理素质和团队合作精神。他希望通过自己的努力，让中国足球走向更好的未来。
4、高洪波2009年5月成为中国男足国家队主教练，2011年8月被免职，一共执教国足2年3个月，执教期间国足A级赛事战绩为23胜13平4负，胜率近6成，不败率达到9成，FIFA排位由执教时的108位上升到卸任时的69位。
5、在高洪波执教期间，国足扬眉吐气，以23胜11平4负的战绩，将世界排名硬生生从108位抬到了69位！虽然高洪波那是的年薪只有50万人民币，但是他将国足主帅当成了自己唯一的事业，他将热血倾洒到了这片绿茵上。
高洪波在中国土帅中排第几位?
1、这个成绩说实话在中国范围内的教练排行榜里排不进前五。而在国家队层面上，高洪波却是从1994年中国足球职业化以来，在中国国家历任主教练里胜率第二高的，仅次于霍顿。
2、李铁排名世界第340位，位居中国本土教练第2位，在中超教练中排名第5位。2018年11月15日，获2018中甲最佳教练员。2020年1月17日，李铁获得2019中国金帅奖。
3、如今，在中国足坛，5大少壮派教练也在崛起——东郝伟，西大羽（武汉在中国足球版图上已算是中偏西），南郑智，北陈洋，加上国家队主帅李霄鹏，五位少壮派现任本土教练，也组成了中国足球版图上的土帅五绝。
4、几天前正好看了一个关于高洪波的专访，其中就谈到了高洪波的执教生涯，我认为高指导在国内本土教练中的能力绝对名列前茅，但是和其它国际级的教练相比则没什么可比性。
高洪波在其他教练眼里是个什么水平?
在高洪波职业生涯的末期他就已经开始准备退役后要步入教练员生涯了，他是国内第一个取得亚足联A级教练员的本土教练，他曾经自费到法国、德国。
我觉得高洪波也没那么差，这么两倒的技术也算是国内教练了。平心而论，高洪波是什么水平的教练？高洪波，北京市丰台区，回族，原中国职业足球运动员，现中国职业足球教练。高洪波是中国青年队的主要前锋。
高洪波从业务角度讲，就是一个水平很一般的教练。他的临场指挥能力和里皮不可同日而语。他对重要比赛的抗压能力，尤其是传递给全队，调节压力和气氛的能力严重不足。其实，高洪波的模板，就是当年的戚务生，朱广沪。他们的水平差不多。
中国足球，确实是一个很难用一两句话就能说清楚的话题。我们不妨把问题聚焦在里皮和高洪波执教国足有什么不同上这个话题，也许更能以小见大。
到此，以上就是小编对于高洪波教练水平的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
